Nós do Comando Nacional de Greve entendemos que ainda não. Primeiro no que tange a concepção sim, pois avança na incorporação das gratificações e na perspectiva de reajuste linear, bem como numa possível unificação das carreiras. Porém, dissemos que não, pois os valores são bem abaixo do que pleiteamos e ainda assim mantém a distorção entre a carreira do Magistério Básico, Técnico e Tecnológico e a do Ensino Superior.
Anexo a este boletim segue o termo de acordo firmado entre o governo e o ANDES. Nas tabelas que o acompanham podemos verificar que quando a regra for implementada, apenas em 2012, um professor mestre da carreira da EBTT iniciará com R$ 4.362,69 ao passo que no Ensino Superior este mesmo docente ingressará com R$4.837,65, portanto se há intenção de caminharmos para uma carreira única é preciso que desde já se corrija as distorções, até porque isto aproximaria os percentuais reivindicados em nossa pauta. pauta. Outra questão a ser salientada é que os professores da Graduação à especialização receberão somente um valor médio de 200 reais, e para os mais novos, que ainda estão na Classe DI o valor fica quase pela metade em relação ao final da tabela (DIV ou DV).
Adicionalmente, precisamos ter muita clareza é que ainda nada foi sinalizado em relação aos TécnicoAdministrativos, não entramos nessa greve apenas por reajuste nos salários. Temos sim é que exigir a abertura das negociações no MPOG, assim como já começou a ocorrer no Ministério da Educação.
Negociação no MEC começa a mostrar resultados
Durante as reuniões ocorridas no Ministério da Educação, nos dias 24 e 25 de agosto, enfatizamos que temos questões, como por exemplo a abertura de concursos públicos e o fim das terceirizações, que vem de longa data em nossa pauta. Na última reunião fomos informados de que estaria sendo elaborado um Projeto de Lei que trataria da criação de cargos de professores do Ensino Técnico e Tecnológico e de Técnico-Administrativos em Educação.
Na sexta-feira, dia 26, recebemos a confirmação do envio ao Congresso do PL 2.134/2011 que cria vinte e quatro mil e trezentos e seis cargos efetivos de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e vinte e sete mil setecentos e quatorze cargos de Técnico-Administrativos em Educação. O referido projeto cria ainda cerca de quatro mil cargos de CD e FG, além de instituir a Função Comissionada de Coordenação de Curso (FCC) para servidores que desempenhem a atividade de coordenação acadêmica. O mesmo PL propõe a equiparação do Colégio Dom Pedro II aos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia levando suas unidades a condição de Campi.
Boletim Especial de Greve do SINASEFE n° 13, lançado em 28/08/2011.
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